AL FIN: MI TECNOAUTOBIOGRAFÍA

Bueno, pues tras muchos intentos fallidos, finalmente he sido capaz de pasar mi power point a vídeo. Encontré un programa que convierte, sin dañar la imagen y manteniendo los intervalos, aunque con un pero. Pido disculpas a las personas que vean el vídeo, porque mi ineptitud ha evitado que lograse borrar el logo del programa que lo ha trasformado , de la imagen del vídeo, con lo que a lo largo de todas las fotos se verán el logotipo de Acoolsoft en todo el medio de la imagen. He desistido totalmente desesperado, así que espero que me perdonéis...

Canción:Milow - Ayo Technology

Solo comentar que este video es un intento de reflejar como ha influido la tecnología en mi estilo de vida, mis creencias y sentimientos a través de las fotos que he podido reunir de mis ya 26 años de vida y de imagenes o símbolos que han significado algo para mi a lo largo de los años y que puedo reflejar gracias a la dicha tecnología.

TECNOAUTOBIOGRAFÍA

A continuación expondré mi tecnoautobiografía. En ella se trata de explicar, mediante imagenes, la relación con la tecnología a lo largo de mi vida. Una relación analizada desde un punto de vista amplio, donde no solo se exponen tecnologías con un coponente mayoritario artefactual, sino que trata de mostrar la importancía de todo tipo de tecnologías a lo largo de mi vida.

El trabajo se inicia desde la infancia, para finalizar en la actualidad. Trato de exponer los elementos más trascendentales de mi vida, y como la tecnología, sin quererlo ni pensarlo, ha estado presente y ha condicionado numerosos procesos de vida. Cabe destacar, que mis bajos conocimientos en informática ha dificultado bastante la realización del trabajo, ya que la falta de dominio de diversos programas a motivado que finalmente el trabajo se componga de una presentación de power point. También cabe considerar, que al ser una persona poco amiga de las fotos (no tengo ni camara), he tenido bastantes dificultades para reunir todo el material que me resultaba necesario, pero pese a ello considero que he cumplido mi objectivo: transmitir la relación y evolución entre mi persona y la tecnología.

Por último, me gustaría destacar que en la presentación aparecen tecnologías de las cuatro tipologías explicadas en entradas anteriores. Aparecen infinidad de utensilios, aparatos o máquinas que claramente pueden identificarse con las tecnologías con un compenente artefactual dominante (coches, mobil, atracciones, avión, máquina de afeitar, juguetes...). Por otro lado, podemos observar las tecnologías con un componente mayoritario símbolico (escudos de futbol, logo antiarmas lazo contra el cáncer...) que representan una ideología o sentimientos que han sido realmente trascendentes a lo largo de mi vida. También se pueden observar tecnologías con un componente predominante organizacional (poses de fotos, manifestaciones, bailes), de las cuales, hasta hace bien poco, jamás hubiese considerado tecnologías. Como no podia ser de otra manera, también podemos identificar diversos elementos con un componente mayoritario de biotecnología (potitos, tabaco, botas de futbol (son de piel de canguro muchas de ellas), comida cocinada, vacunas...)

En breve, cuando sepa como, colgaré la presentación.

Saludos a tod@s

Web 2.0

Interesantisima conferencia la ofrecida por Xavier Giró en relación con la web 2.0. En un principio la web nació con el objetivo de ser útil para investigadores, por medio de intercambios de información. Tenia un acceso restringido para los usuarios corrientes. En ese momento la web nació bajo el nombre de Web 1.0. Fue con la expansión de internet cuando aparece la actual 2.0, que es la evolución de la Web 1.0, y que permite una mayor participación y amplia considerablemente sus usuarios. Es una forma rápida y efectiva de compartir información con otras personas.

Con esta evolución, también cabe considerar aspectos negativos que pueden dificultar la búsqueda de una información de calidad, ya que pueden darse casos de sobreabundancia de información, o donde la información encontrada no disponga de la calidad requerida por el usuario. La Web es de fácil uso, está diseñada para que los usuarios puedan manejarse por ella sin grandes problemas, aunque no se disponga de conocimientos informáticos muy amplios.

En resumen, la Web 2.0 es una web que promueve la participación de los usuarios y pretende facilitar los enlaces adecuados a los usuarios para que puedan intercambiar información´, impresiones u opiniones.

Cultura tecnológica y educación

Con la lectura del texto "Cultura y educación", de la obra "Hoy ya es mañana. Tecnologías y educación: un dialogo necesario", de A. Álvarez y R. Méndez, podemos ampliar nuestra visión sobre la tecnología. Cuando a uno le hablan sobre tecnología, inmediatamente piensa en aparatos electrónicos de última generación, lo cual es una idea equivocada.

Algo que parece claro, es que tecnología y sociedad van estrechamente ligados por multiples lazos que las unen, ya que al mismo tiempo que la tecnología construye la sociedad, los grupos y actores sociales, con sus valores e intereses, configuran la tecnología. En este proceso de configuración de las tecnologías, parece evidente que lo social, lo científico y lo tecnológico es totalmente indistinguible e inseparable.

En el momento que ampliamos nuestra visión de la tecnología, nos damos cuenta que prácticamente todo lo que nos rodea lo es. Podemos distinguir cuatro figuras o tipologías de tecnologías diferentes:
- Tecnologías organizativas: son aquellas que establecen unas reglas de acción para las personas, secuenciando sus gestos, sus movimientos, su fuerza... No son tangibles.
- Tecnologías artefactuales: son las que su dimensión física proporciona una unidad identificable, integrada por componentes materiales que, ademas ocupan un espacio y gozan de cierta independencia de los agentes humanos para desarrollar su actividad.
- Tecnologías simbólicas: se identifican con signos, rituales, símbolos, representaciones geométricas y topografías. Son tecnicas de representación y construcción de un estado de cosas substituyendo los componentes reales por signos, o a partir de éstos, describen propiedades y relaciones entre las construcciones de signos.
- Biotecnologías: Aquellas cuyo componente principal y predominante incide sobre la vida biológica, seleccionando o creando primero un producto y manteniéndolo en la existencia, protegiéndolo del resto del mundo, es decir, tratan de manipular parcelas de lo vivo modificando o potenciando su estado primigenio.

Cabe destacar por último, que la mayoria de tecnologías se componen por más de un componente, y lo que se debe considerar es cual es el componente dominante en ellas.

¿Que modelo de sociedad de la información queremos construir? ¿Que papel juegan las TIC en esta sociedad?

La información se ha convertido con el paso del tiempo en uno de los bienes más preciados. Como bien decia Michael Porter en su analisis de las fuerzas de mercado, la falta de información en proveedores o clientes, hacía que estos tengan menos poder de negociación. Este mismo ejemplo podemos aplicarlo a cualquier ámbito de la vida, cuanta mayor sea la falta de información, mayores serán las desigualdades que comporta dicha falta.

Teniendo en cuenta que el acceso a la información cada vez cobra más importancia, es evidente que la sociedad de la información ideal sería aquella donde todos los ciudadanos tuviesen las mismas posibilidades de acceso. Es aquí donde las TIC cobran especial importancia como principales transmisoras de dicha información. Parece una utopía lograr una igualdad absoluta en las facilidades de acceso a la información, mucho más rigiendonos por un sistema como el capitalista, donde la propiedad privada es un derecho consagrado, pero las actuaciones deberían ir por ese camino. La alfabetización digital debe ser una de las prioridades, en materia educativa, de los goviernos en los próximos años. Para ello, se debe en primer lugar, concienciar a toda la sociedad de la importancia de las tecnologias de la información para el desarrollo social y humano de cualquier persona. En la enseñanza obligatoria, este tema cada vez está adquiriendo más importancia y la tendencia indica que lo continuará haciendo, por lo que se puede considerar que es un buen comienzo para la creación de una sociedad donde la informació llegue a todos los ciudadanos y les sirva para mejorar sus condiciones de vida, y no para crear más desigualdades sociales de las ya existentes.